Кризис межличностных отношений пришёл в педколлективы. Как сплотить коллектив учителей?

Про "корону" - ::smile31:: А под короной, как правило, пусто. Так, один пшик!!!

Это точно!

100 баллов Вам, Карине Рафаэловна! Изложили мои мысли)))

Простите, нечаянно нажала неправильно!!::smile1::::smile1::::smile1::

Вы абсолютно правы!!!

Спасибо, Карина Рафаеловна, за такую оценку. Так тяжело работать с такой администрацией. У нас в этом учебном году поменялась полностью администрация. Новый директор-29 лет, а такая " корона" на голове, завуч-человек, для которого в жизни существует 2 мнения: мое и ошибочное, иногда просто из-за них не хочется ходить на работу. Вы извините, что " загрузила" Вас, просто наболело.

Да,тяжело.Я Вас понимаю.И у меня часто бывают такие ситуации,что хочется плюнуть и уйти.Но это не выход.В другом месте будет тоже самое.К сожалению время такое.Приходится выживать.Поэтому мой Вам совет-не нервничайте,не обращайте внимание на мелочи.У нас есть одна учительница,которая всегда улыбается.Ее ругают,а она улыбается.Иногда думаю,а все ли у нее в порядке?::smile50::

Вот у нее-то ВСЕ В ПОРЯДКЕ!!!!!!!!!!::smile3::

Не расстраивайтесь, Наталья Викторовна! И на эту корону лопата найдется!

Вы правы!Человек радуется всему и всегда.Бывают ситуации,когда мы все ,,выходим из себя,, ,а она говорит:,,Не обращайте внимания!,,И продолжает улыбаться!::smile5::::smile5::::smile5::

Молодец у Вас учительница, это надо иметь какое терпение и выдержку. Хотя, наверное, она права, нужно меньше обращать внимание-жизнь-то ведь одна.

::smile7::::smile7::::smile7::

Отчасти с Вами согласна, ведь рыба гниёт с головы. Но от коллектива тоже что-то зависит. Если у пед. коллектива будет желание, то они будут неформально общаться несмотря ни на что. А так, не вижу особого смысла заниматься сплочением пед. коллектива. Главное способствовать тому, чтобы были здоровые деловые отношения и не было серьёзных конфликтов между педагогами. Это можно сделать при помощи медиации. Задача медитации не померить, а примерить. Не могут же все на свете быть друзьями.

Карина, Вы знаете, я согласна, что нет смысла заниматься сплочением коллектива(змеиное кубло-27 женщин),но терпеть не могу лжи и лицемерия( у меня даже дети это знают), но когда в коллективе "стучат", не могу с этим смириться. Я прочитала, что Вы психолог, может посоветуете что-нибудь, как работать дальше.

Я всех тонкостей ситуации в Вашем коллективе не знаю, потому дам общие рекомендации. 1) воспринимать педагогов не как "змеиное кубло", а как людей. Понятно, что поведение некоторых людей может напоминать поведение змеи, крысы или ещё кого-то, но все же мы работаем с людьми и сами являемся людьми. Плюс есть ещё такой феномен восприятия как эффект ореола. Ореол может быть отрицательным или положительным. Как я понимаю из Вашего сообщения своих коллег Вы воспринимаете отрицательно, в таком случае высока вероятность того, что даже если они что-то сделают положительное, то Вы можете это не заметить, поскольку неосознанно ищите подтверждения своего отрицательного образа коллег и администрации. 2) индивидуальный подход к людям. Совневаюсь, что в коллективе все стучат, лицемерят, лгут и т.д. Как правило есть определённые люди, которые этим занимаются. Наличие таких людей не говорит о том, что всей коллектив такой. 3) задумайтесь над тем, что именно Вас раздражает? С чем связано, что это Вас напрягает? Насколько сильно лично Вас касается поведение другого города человека? Можно ли как-то поменять свое отношение к этому? Возможно ли принять эту ситуацию и относится к ней нейтрально? Как можно без вреда для себя общаться с человеком, поведение которого Вам не приятно? 4) Если в коллективе есть человек, с которым у Вас личностный конфликт, то Вы можете поговорить с ним или же обратиться за помощью к медиатору. Сейчас положено, чтобы в каждой школе был хотя бы один обученный медиатор. Медиатор обязан помогать разрешать конфликты между всеми субъектами образования и соблюдать при этом конфиденциальность. 5) Насчёт администрации. Действительно печально, когда их работы напоминает известную баню про лебедя, рака и шуку, но педагоги могут попробовать в корректной форме дать представителям администрации обратную связь, ведь порой они даже не догадываются, что дают разные и противоречивые указания. 6) что бы не противоставлять себя и коллег, подумайте о том, что между Вами общего, а не о том, что Вас различает. 7) Посторайтесь рабочие ситуации и отрицательные эмоции по этому поводу оставлять на работе. На работе Вы в роле педагога, но Ваша жизнь не заключается только в работе.

Как мерить будем? вдоль или поперек?::smile3::

Спасибо за советы, Карина?

Карина, больше спасибо за советы. Я не воспринимаю своих коллег отрицательно. Просто поменялся отчасти коллектив, поменялась администрация(которая не понимает, что своим поведением делит коллектив на враждующие между собой группы). Директору-30лет, она прямым текстом сказала завучам:" Вы предпенсионного возраста, мне с вами некомфортно работать, уходите на часы". А некоторые учителя"заглядывают" в рот администрации, другие с радостью бегут докладывать, если коллега где-то ошиблась. Я когда пришла работать в эту школу,все было по-другому. Вот почему я сейчас так болезненно воспринимаю все, что происходит( к тому же это моя родная школа, я в ней училась). Я понимаю, что вряд ли что-то можно исправить, нужно просто не обращать внимания и работать.

Да уж обстановка далеко не самая приятная... Еще и эйджизс со стороны директора в адрес администрации и наверное других возрастных педагогов. Здесь глобально и правда тяжело что-то исправить. Не будете же Вы тренинги по социальному восприятию и толерантности проводить с директором (хотя можно попробовать выступить с этим вопросом на пед. совете с целью просвещение учителей, но чтобы там присутствовал директор:)). Здесь остаётся принять, что так бывает и что других людей поменять практически невозможно, но можно изменить свое отношение к происходящим. Да и думаю, что такая обстановка долго не продлится. Все пройдёт и это тоже пройдёт! Наталья Викторовна, гармонии и успехов Вам.

Спасибо большое, Карина

счастливые люди!

У нас тоже все праздники отмечаем, но лицемерия больше, чем доброты и честности